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La sortie de classe au musée se passe bien jusqu'au moment où Nicolas et ses amis font une partie de cache-cache. Avec des activités à réaliser en compagnie de ses parents, avant et après la lecture, ainsi qu'une liste de mots et de sons difficiles à lire ou à comprendre. Une histoire adaptée aux compétences des lecteurs du CP.

« Pour éclairer la forêt, la floraison d'un seul iris suffit » L'Iris blanc est le nom d'une nouvelle école de pensée positive, venue de Rome qui commence à se propager dans les grandes villes, de Rome à Lutèce. César décide que cette méthode peut avoir un effet bénéfique sur les camps qui se trouvent autour du célèbre village gaulois. Mais les préceptes de cette école exercent aussi une influence sur les villageois qui croisent son chemin... Qu'est-il arrivé à notre chef Gaulois préféré et pourquoi cette mine renfrognée ?

Nicolas s'est acheté une lampe de poche pour partir en exploration. Mais il faut avoir du courage pour se promener seul en pleine nuit. Avec des activités à faire en compagnie de ses parents, avant et après la lecture, ainsi qu'une liste de mots et de sons difficiles à lire ou à comprendre. Une histoire adaptée aux compétences des lecteurs du CP.

Nicolas a recueilli un chaton qu'il baptise Bonbon. Sa mère refuse cependant catégoriquement de l'adopter. Avec l'aide de ses amis, il décide alors de trouver une solution. Avec des activités à faire en compagnie de ses parents, avant et après la lecture, ainsi qu'une liste de mots et de sons difficiles à lire ou à comprendre. Une histoire adaptée aux compétences des lecteurs du CP.

Le voisin, monsieur Blédurt, s'est acheté une caméra. Il a promis à Nicolas de tourner avec lui un film de pirates. C'était sans compter sur l'arrivée de tous les amis du garçon. Avec des activités à faire en compagnie de ses parents, avant et après la lecture, ainsi qu'une liste de mots et de sons difficiles à lire ou à comprendre. Une histoire adaptée aux compétences des lecteurs du CP.